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Leçon à imprimer pour le cm2 - Communiquer d'un bout à l'autre du monde 1- Quelques définitions Internet: réseau reliant entre eux : tablette, ordinateur, téléphone, afin de partager des données. Wifi: réseau sans fil qui donne accès à internet à partir de plusieurs appareils.

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Communiquer d'un bout à l'autre du monde grâce à internet - séquence. 22 novembre 2020 Marcie. Thème 2 de l'année en géographie pour les CM2, je partage avec vous la séquence que j'ai menée il y a quelques semaines, en période 1. Avec les élèves, nous avons ainsi répondu à cinq grandes questions :

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Internet : Communiquer d'un bout à l'autre du monde. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CM2. L'objectif de cette séquence est "- Connaitre différents systèmes d'information, les utiliser. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Géographie. La notion sera abordée en 4 séances : "Internet, un immense réseau", "Internet, outils et services.

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CM-Géographie-Le réseau Internet. by laclassebleue 19 janvier 2022, 15h29 19. Edit du 19/01/2022 : légère retouche graphique du fichier ! Voici le 4ème dossier de géographie de cette nouvelle année scolaire ! Ce dossier, qui s'intitule Le réseau Internet , propose à l'élève de réfléchir sur le fonctionnement de ce réseau.

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Par Craie hâtive dans Géographie le 17 Septembre 2017 à 15:06. J'ai traité le thème "Communiquer d'un bout à l'autre du monde grâce à internet" l'année dernière et comme c'est nouveau dans les programmes 2016, j'ai mis un peu plus de temps que d'habitude pour trouver des documents. Je partage donc avec vous les ressources que j'ai.

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grâce à Internet Date :. Se repérer dans l'espace : nommer ou localiser un repère ou un lieu sur une carte. 12 Comprendre un document : l'identifier, extraire des informations pour répondre à une question. 3 à 6, 8, 12, 18 S'informer dans le monde du numérique : connaître différents systèmes

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Les usages vont regrouper tout autant les applis et sites que les élèves connaissent pour communiquer, que l'usage citoyen qu'on peut avoir d'Internet (lien avec l'ECM), et les élèves iront un peu toucher aux logiciels et applis type Google Maps pour faire le lien avec la géographie sur ordi et grâce au net. Enfin, la dernière partie.

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Décrire les inégalités d'accès à Internet en France et dans le monde Observations : Signatures : 1. Donne le nom de 3 sites Internet et explique à quoi ils servent. (3 exemples possibles) GOOGLE : il s'agit d'un moteur de recherche. Cela permet de chercher une page sur le Web en utilisant des mots-clés.

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