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DIARIO DE UNA PROFE. Buscar.. En esta tabla podéis ver que hay pizzas partidas cada una de ellas en 4 trozos. 4 veces 1 igual a 4 o 6 grupos de 4 igual a 24. El 4 lo representamos con una pizza partida en 4 trozos. Ahora os voy a dejar el PDF para imprimir de la tabla del 4. En el vídeo de las multiplicaciones explico como realizar esta.
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Colaborar es realizar algo de manera conjunta desde el inicio, en su desarrollo y en su finalización. Yo hoy os traigo una propuesta de colaboración y una actividad TIC que incluir en el boceto de mi proyecto eTwinning-CuentaMates. El objetivo final es crear un cuento entre todos, pues empecemos creando un poster colaborativo con las ideas.
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Bienvenidos a mi canal aquí te estaré compartiendo contenido varios de mi rutina de trabajo gracias por suscribirte. 😘😘
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Diario de una profe nomada podcast on demand - Me llamo Ana, soy profesora de español y nómada digital. En este programa semanal te explicaré mi experiencia personal de reconversión profesional. Te contaré punto por punto todas las fases para convertirte en profesor de español online y dar clases.
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Este artículo es una reflexión sobre la importancia y uso del Diario del profesor como herramienta de investigación en educación y transformación de la práctica docente. Los profesores.
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La importancia del material manipulativo en el aprendizaje de nuestros alumnos queda demostrada en cualquiera de las áreas que trabajemos con ellos. Hoy vengo a hablaros de ese material en el área de matemáticas. Creo en la idea de facilitarle el material elaborado para que, a través de él, el estudiante interiorice los nuevos conceptos.
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Por ejemplo, para multiplicar 6 veces 3, se colocan en 6 cajas pequeñas, 3 fichas en cada una; luego se comienzan a contar las fichas de la primera caja, colocándolas en la caja grande; esto se repite con las 6 cajas. En la caja central habrá: 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 18 fichas.
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Barcelona 27 de septiembre del 2020. Actualizada 28 de septiembre del 2020 a las 10:16. Lo que viene a continuación es una larga conversación convertida en el diario de una profesora en tiempos.
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El pensamiento computacional es una de las habilidades clave para el futuro de los estudiantes. Según Jeannete Wing, el Pensamiento Computacional son los procesos del pensamiento humano implicados en la formulación de problemas y su resolución aplicando un agente de procesamiento de información, bien humano o bien máquina.
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