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Scopri di più sul Metodo Analogico Bortolato. La Linea del 100, uno strumento per imparare le basi della matematica. Un armadio in miniatura (della grandezza di un quaderno) con dieci cassetti, dieci palline per ogni cassetto e cento palline in totale, con delle asticelle mobili che permettono di muovere le palline "aprendo e chiudendo i.
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La linea del 100 è la nuova proposta per lo svolgimento del programma di matematica per il secondo anno della scuola primaria. Rappresenta la naturale prosecuzione del percorso iniziato in classe prima con "La linea del 20", ma può essere adottata anche in classi che non hanno mai utilizzato il metodo analogico poiché esso rappresenta per ogni bambino il modo più naturale di conoscere.
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Intuizione del senso delle mo. Attività di conteggio per decine (10, 20, 30,.). Operazioni di calcolo mentale specifiche per il programma di classe seconda. Intuizione del senso delle mo.
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La Linea del 100 è utile dal programma del secondo anno per esercitarsi con i numeri da 1 a 100 in addizioni, sottrazioni, moltiplicazioni e divisioni. E' utile per imparare le tabelline e i primi problemi. Il libro a corredo della Linea del 100 spiega come usare lo strumento, con schede destinate a genitori e insegnanti.
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Calcoli entro il 100. Autore: leucotea. Argomento: Addizione, Analisi, Moltiplicazione. Ispirandosi ai lavori di Camillo Bortolato e al suo metodo analogico, si propongono queste attività: rappresentare un numero con le palline del centinaio. addizioni con due e tre addendi. calcolare il doppio e il triplo.
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La linea del 100 è una specie di calcolatore analogico, come La linea del 20, in grado di simulare le operazioni del calcolo mentale. Esso può essere paragonato a un armadio con 10 cassetti in cui sono riposte ordinatamente 100 palline, 10 per ogni cassetto. Per cominciare occorre inserire le sette schedine nel vano dello strumento dove.
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